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11月6日，“百万英才汇南粤”粤港澳大湾区青年人才对接会——人工智能专场在粤港澳大湾区（广东）人才港举行，70多家人工智能领域的科研院所、高校、上市公司、高新技术企业组团揽才，算法、大模型、智能体、具身智能、机器人等方向的超千个硕博好岗一次集齐，现场还设置了就业指导、简历优化、职业测评等一站式就业服务整场活动共吸引超1300名青年人才现场求职，促成了线上线下投递简历超3300余份，现场超500人次达成初步就业意向人工智能能做的事越来越多，人最不能丢的本事是什么跟人工智能“共事”又是什么体验跟着镜头，和求职者、用人单位一起聊聊怎么跟人工智能搭伙干活统筹：李婉婷 脚本：谭婉斓 顾琳娜（实习生） 摄制：林思霖 采访：谭婉斓 顾琳娜（实习生）
师：到底浪费的多吗我们来计算一下，如果按照这样的滴水速度，一个水龙头一年大约浪费多少水呢师：1000升水是1吨，想一想，一个水龙头一年大约浪费了多少吨水呢[实时评析：通过让学生亲自参与测量、收集和整理数据，计算水龙头的滴水速度，不仅渗透了函数的思想方法，而且使学生经历了综合运用所学的数学知识、技能和思想方法解决解决问题的过程，逐步形成学生的实践能力]三、联系实际、解决问题1、师：虽然一个漏水龙头一分钟的漏水量并不多，但如果不加以注意控制，一小时、一天、一年浪费水的量是惊人的我们日常生活中比如在家里、学校有没有浪费水资源的现象生（答略）师：有哪些生（答略）2、师：昨天午餐，我在我们学校水池边看到同学们在洗碗洗手时，老师想到这样一个问题，平时我们在洗碗洗手时能不能节约用水
我难忘，离毕业还有两三个月，我的语文学习态度不佳，老师发现后，走到我身旁对我温柔的说，“一诺，我发现这一段你比较松懈，一份付出一份收获，有时努力还不一定有成就，何况不努力呢在这最后的日子里，希望你调整自己，找回原来优秀的自己”老师这话如一把重锤，我猛然醒悟，发奋图强如今我的成绩步步高升，至今我想起来，仍对肖老师心怀感激，感激相老师的那些话，感激肖老师的良苦用心我还难忘，五年级上学期的一天，我拉肚子就在我最需要关怀时，葛笑悦凑到我这儿来，轻声问我：“王一诺，你怎么了肚子不舒服吗”她眼里流露出关心的目光，“你等着，我给你拿热水去”伴随着“哒哒哒”脚步声，葛笑悦端来了热水，一股暖流涌上我的心头我喝下的水后肚子好多了，感激的说“谢谢
仁义礼智，非由外铄(外授)我也，我固有之也，弗思耳”(3)人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现“富岁子弟多赖(嫩、懒)，凶岁子弟多暴，非天之降才尔殊也，其所以陷溺其心者然”(4)本性也需要“养”“苟得其养，无物不长;苟失其养，无物不消”4试用孟子“性善”论的观点来解释本章中的两个例证(先诵读，后解释)五、诵读第二段1请根据文章内容给第二段划分层次可分两层开头至“乞人不屑也”为第一层;“万钟则不辩礼义而受之”至末尾为第二层2诵读第一层(1)补充注释①“一箪食(旧读sì，一豆羹，得之则生，弗得则死”--形容饿者欲食之急②“呼尔而与之，行道之人弗受”-《礼记檀弓》有一段故事与此相类：“齐大饥，黔敖(富人)为食于路，以待饿者而食之